« L’éducation est l’arme la plus puissante arme que l’on puisse utiliser pour changer le monde ». Ces mots de Nelson MANDELA expriment bien plus qu’une simple profession de foi en l’éducation comme catalyseur du développement. C’est un appel à l’action face à la crise de l’éducation.

Un enfant sur six dans le monde ne sait ni lire, ni écrire (UNESCO, 2018), 250 millions d’enfants, d’adolescents et de jeunes dans le monde ne sont pas scolarisés (UNESCO 2023) tandis que 200 millions de jeunes quittent l’école sans compétence de base (Save the children, 2019).

La situation de l’éducation est encore plus critique dans les pays africains, qui subissent les revers de la baisse des financements de l’éducation au niveau mondial de 15% liée aux effets post covid et au contexte de guerre en Ukraine, de crise sécuritaire au Sahel.

 

Le sommet mondial sur la transformation de l’éducation, tenu en 2022 a mobilisé la communauté internationale pour trouver des réponses urgentes à la crise de l’éducation qui se décline en crise d’équité et d’inclusion, de qualité et de pertinence qui affecte l’éducation.

 

Cette agora mondiale a souligné la nécessité de replacer l’éducation comme une priorité des priorités dans l’agenda politique international, d’impulser une nouvelle dynamique de mobilisation des partenariats. Dans cette perspective, la communauté internationale s’est engagée à « trouver les solutions nécessaires pour compenser les pertes d’apprentissage liées à la COVID 19 », d’une part, et d’autre part, « pour semer les graines de la transformation de l’éducation dans un monde en évolution rapide ».

 

Il importe donc que la communication soit une alliée privilégiée : elle devra faciliter l’information et le partage des connaissances, la formation et le renforcement des capacités, l’éducation et la sensibilisation pour le changement de comportement, la mobilisation sociale et l’adhésion des communautés aux programmes de développement, la capitalisation des résultats et leur valorisation… Ce sont des atouts qui permettent d’opérer des transformations positives et significatives, en décuplant les résultats des projets mis en œuvre et en assurant leur appropriation et leur durabilité dans le secteur de l’éducation.

 

Le Réseau africain Initiative Médias et Participation Active des Communautés et des Terroirs au Développement (IMPACT Développement) entend jouer sa partition pour impulser une nouvelle dynamique au secteur du développement, et de l’éducation en particulier, en actionnant les puissants leviers de la communication et de l’information.

PRIORITÉ Éducation est un magazine de 26 minutes qui se décline en version radio et télé, produit et diffusé une fois par mois sur un réseau de diffusion de radios et de télévisions d’Afrique et sur des plateformes numériques dédiées.

 

L’objectif général du magazine est de doter l’écosystème éducatif d’une tribune de visibilité des projets et résultats de l’éducation, un espace de débats et de plaidoyer sur l’éducation, de structurer un rendez-vous pertinent d’information, de sensibilisation des communautés sur les défis de l’éducation, sur les réponses qui sont déployées par les États et leurs partenaires et de renforcer l’offre d’information sur l’éducation dans les médias.

 

Dans cette perspective, le magazine va contribuer à :

• Montrer l’éducation en marche, qui transforme des vies, à travers des acteurs engagés et qui montrent la voie à suivre pour relever les énormes défis de l’éducation au Burkina Faso.

• Donner de la visibilité aux innovations éducatives pertinentes, valoriser les produits issus de ces écoles et contribuer à favoriser l’appropriation des nouvelles innovations éducatives et à développer la demande de formation dans ces écoles.

• Expliquer la vision du gouvernement et de ses partenaires stratégiques comme l’UNICEF et de ses partenaires et valoriser les résultats pertinents

• Offrir aux acteurs du développement une plateforme de visibilité de leurs innovations, de leurs actions, de leurs résultats, de leurs réflexions et de leurs ambitions.

• Offrir aux médias un programme régulier sur l’éducation qui permette d’aller au-delà de la couverture événementielle des ateliers et des séminaires.

• Soutenir le plaidoyer en faveur d’une plus grande allocation de ressources en faveur de l’éducation formelle et non formelle.

 

Outre la visibilité et la valorisation de l’œuvre éducative, le magazine accompagnera les gouvernements et les partenaires de l’éducation dans l’animation des journées internationales de l’éducation, de l’enseignant, de promotion des droits de l’enfant, de la GHM et du WASH en lien avec l’éducation.